Práctica reflexiva online entre iguales durante el prácticum de magisterio en un proyecto transnacional

El artículo aborda los resultados de prácticas reflexivas online entre estudiantes (N=16) de segundo curso de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria de dos universidades, en Girona (España) y Gloucestershire (Inglaterra). Para ello se sigue un protocolo prefijado que incluye dos...

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Main Authors: Miquel Alsina Tarrés (Author), Alexander Masardo (Author), Cristina Mallol Macau (Author)
Format: Book
Published: Universitat Politècnica de València, 2021-12-01T00:00:00Z.
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