SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NO ARCO DE MAGUEREZ A PARTIR DO DIAGNÓSTICO SOBRE O TEMA RADIOATIVIDADE
O ensino da Radioatividade apresenta, algumas barreiras na sua abordagem e na concepção do educando. Isto pode estar relacionado como o fato deste conceito precisar de grande abstração, pois as transformações ocorrem a nível microscópico. O presente trabalho tem por objetivo sugerir uma pro...
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-10-01T00:00:00Z.
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