Consumo de agua, bebidas azucaradas y uso de bebederos en secundarias del Programa Nacional de Bebederos Escolares de la Ciudad de México

• Main Authors: Alejandra Jiménez-Aguilar (Author), Alicia Muñoz-Espinosa (Author), Sonia Rodríguez-Ramírez (Author), Cynthya Maya-Hernández (Author), Ignacio Méndez Gómez-Humarán (Author), Rebeca Uribe-Carvajal (Author), Araceli Salazar-Coronel (Author), Matthías Sachse-Aguilera (Author), Paula Veliz (Author), Teresa Shamah-Levy (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto Nacional de Salud Pública, 2020-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 0036-3634; 10.21149/11023
• Keywords: Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Salud Pública de México, Vol 63, Iss 1, ene-feb, Pp 68-78 (2020)

Objetivo. Describir prácticas de consumo de bebidas y uso de bebederos escolares en estudiantes de secundarias del Programa Nacional de Bebederos Escolares (PNBE). Material y métodos. Estudio transversal descriptivo, con enfoque mixto en secundarias públicas (turnos matutino y vespertino). Se indagó el consumo de agua y bebidas azucaradas, utilización de bebederos escolares y barreras-facilitadores para el consumo de agua. Resultados. Se entrevistaron 617 estudiantes (11 a 16 años); 51.5% fueron hombres. El consumo promedio de agua (568.9 ml; IC95%: 470.7-667.1) y bebidas azucaradas (143.4 ml; IC95%:124.0-162.7) fue similar entre hombres y mujeres. En el turno matutino las mujeres presentaron una menor probabilidad de hacer uso de los bebederos en comparación con los hombres (p=0.032). Hombres y mujeres desconfían del agua de los bebederos. Conclusiones. Se requieren acciones integrales para favorecer el consumo de agua y el uso de los bebederos en las secundarias del PNBE.