Educação física escolar, co-educação e gênero: mapeando representações de discentes
Lo estudio tiñe como objetivo investigarlas representaciones de los estudiantes sobre las aulas de Educación Física escolar (Efe) separadas por sexo e mixtas. Fue realizada una entrevista de grupo focal con seis estudiantes de lo grado medio de enseñanza, tres hombres e tres mujeres, e un teste...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2006-01-01T00:00:00Z.
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