Pesquisa qualitativa em educação e linguagem: histórico e validação do paradigma indiciário
Este estudo, de cunho teórico, é parte de nossa tese de Doutorado em Lingüística pela UNICAMP, especificamente do capítulo em que discutimos a pesquisa qualitativa em Educação e justificamos a opção pelo paradigma indiciário para estudar fenômenos no campo da avaliação institucional e d...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2009-04-01T00:00:00Z.
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