Detetive da educação: uma análise retórica crítica de um material didático impresso de História da Ciência para a Educação à Distância
Este trabalho analisa um material didático impresso de história da ciência para a educação à distância à luz das categorias da análise retórica crítica descritas em Nascimento e Martins (2005), formadas por: condição de produção, audiência, autoria e ausências. Assim, procura-se des...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2015-10-01T00:00:00Z.
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