ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA KIMIA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA PADA PRAKTIKUM KIMIA ANORGANIK DARI RUMAH

Keterampilan abad ke-21 perlu dilatih agar mahasiswa mampu menghadapi tantangan zaman, salah satunya dengan mengembangkan keterampilan proses sains yang didukung dengan salah satu aspek penilaian dalam taksonomi bloom, yakni keterampilan. Salah satunya, pengembangan keterampilan melalui kegiatan pra...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nine Novita Cahya (Author), Nanda Saridewi (Author), Buchori Muslim (Author)
Format: Book
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, 2023-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_cc3a0d8c48c74c0e9e94de13ef63f572
042 |a dc 
100 1 0 |a Nine Novita Cahya  |e author 
700 1 0 |a Nanda Saridewi  |e author 
700 1 0 |a Buchori Muslim  |e author 
245 0 0 |a ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA KIMIA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA PADA PRAKTIKUM KIMIA ANORGANIK DARI RUMAH 
260 |b UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari,   |c 2023-08-01T00:00:00Z. 
500 |a 2621-3060 
500 |a 10.31602/dl.v6i2.10734 
520 |a Keterampilan abad ke-21 perlu dilatih agar mahasiswa mampu menghadapi tantangan zaman, salah satunya dengan mengembangkan keterampilan proses sains yang didukung dengan salah satu aspek penilaian dalam taksonomi bloom, yakni keterampilan. Salah satunya, pengembangan keterampilan melalui kegiatan praktikum dilakukan di rumah dengan alat dan bahan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains (KPS) mahasiswa kimia UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian mahasiswa kimia semester tiga yang berjumlah 62 orang dengan instrumen lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan KPS mahasiswa berada pada kategori baik dengan persentase rata-rata 72%. Analisis KPS pada kelas A, B, dan C, memiliki rata-rata persentase sebesar 75%, 69%, dan 71% dengan kategori baik. Analisis berdasarkan kemampuan kognitif menunjukkan persentase rata-rata mahasiswa dengan kemampuan kognitif tinggi, sedang, dan rendah sebesar 72%, 71%, dan 73% dengan kategori baik. Analisis KPS berdasarkan gender menunjukkan persentase mahasiswa laki-laki dan perempuan 72% dengan kategori baik. 
546 |a ID 
690 |a keterampilan proses sains 
690 |a kimia anorganik 
690 |a praktikum dari rumah 
690 |a Chemistry 
690 |a QD1-999 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Dalton, Vol 6, Iss 2, Pp 127-136 (2023) 
787 0 |n https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/10734 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2621-3060 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/cc3a0d8c48c74c0e9e94de13ef63f572  |z Connect to this object online.