SABEDORIA OU EPISTEMOLOGIA? perspectivismo, corazonar e estar: questões para pensar a educação ameríndia
De natureza qualitativa e bibliográfica, o presente artigo apresenta uma reflexão teórico-filosófica que parte do seguinte problema: qual categoria seria mais pertinente para se pensar a educação ameríndia: epistemologia ou sabedoria? Para buscar possíveis respostas a este questionamento, o...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Maranhão,
2018-10-01T00:00:00Z.
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