Una Historia interactiva: los videojuegos como herramienta didáctica en las clases de secundaria

El desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) ha propiciado que cada vez sean más los cambios que experimenta la docencia en las aulas de educación secundaria y bachillerato. Los estudiantes (hombres y mujeres), habituados a emplear las nuevas tecnologías, está...

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書誌詳細
主要な著者: Alejandro Campillo Unamunzaga (著者), Daniel Casado Rigalt (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Centro de Estudios Financieros, 2022-09-01T00:00:00Z.
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