La democracia participada en procesos de transformación escolar. Estudio de caso
Introducción. Este artículo presenta las transformaciones que el concepto de democracia ha experimentado en la cultura escolar de un centro a lo largo de cuatro procesos de Investigación Acción Participativa. Su objetivo consiste en comprobar si la problematización de saberes entre los diferent...
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Universidad Complutense de Madrid,
2023-01-01T00:00:00Z.
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