تأثير تدريس بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة بأسلوبي العصف الذهني والأمري لتنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي

هدف البحث إلى الكشف عن تأثير تدريس مهارات أساسية بالكرة الطائرة بأسلوب العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي كذلك الكشف عن الفرق في الاختبار ألبعدي بين الأسلوبين العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لدى تلميذات الص...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: أ.م.د. نشوان محمود داؤد الصفار (Author), احمد محمد خضير (Author)
Format: Book
Published: University of Mosul-college of Basic Education, 2018-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:هدف البحث إلى الكشف عن تأثير تدريس مهارات أساسية بالكرة الطائرة بأسلوب العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الصف الخامس الابتدائي كذلك الكشف عن الفرق في الاختبار ألبعدي بين الأسلوبين العصف الذهني والامري في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي .اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مدرسة بركة الرحمن الابتدائية للبنات للعام الدراسي 2012-2013 وبلغ عدد إفراد العينة (50) تلميذة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بالتساوي, تدرس المجموعة التجريبية بأسلوب العصف الذهني بينما المجموعة الضابطة تدرس بأسلوب الأمري ، تم تجانس وتكافؤ عينة البحث بالمتغيرات ذات العلاقة ، كما تم إعداد برنامج تعليمي على وفق اسلوب العصف الذهني والامري لتعليم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة ،وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج كان أهمها إن المنهج الذي أعده الباحثان بأسلوب العصف الذهني له الأثر الواضح في تنمية بعض القدرات الإبداعية الحركية لتلميذات الخامس الابتدائي، كذلك حققت المجموعة التجريبية التي درست بأسلوب العصف الذهني فروقاً ذات دلالة معنوية في الاختبارات البعدية لبعض القدرات الإبداعية الحركية مقارنةً بالمجموعة الضابطة التي درست بالأسلوب الأمري
Item Description:1992-7452
2664-2808
10.33899/berj.2018.159197