O conhecimento do contexto na formação inicial em Educação Física

Ao conhecimento pedagógico do conteúdo (CPC) é atribuída a tarefa de transformar o conhecimento do conteúdo dos professores em conhecimento ensinável e compreensível pelos alunos em distintos contextos de ensino e aprendizagem. Balizado por esse pressuposto, e apoiado nas proposições da lit...

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Main Authors: Daniel Marcon (Author), Amândio Braga dos Santos Graça (Author), Juarez Vieira do Nascimento (Author)
Format: Book
Published: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP), 2013-12-01T00:00:00Z.
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