Estado da arte: contextualização do açaí no ensino de química e a utilização de espaços não-formais no ensino médio

Este trabalho teve como objetivo verificar a contextualização do açaí no ensino de Química e a utilização de espaços não-formais no ensino médio a partir da revisão bibliográfica, caracterizada como o método do estado da arte, de uma série de documentos criteriosamente escolhidos e met...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Bernardo Jeová Costa Ribeiro (Autore), Renato Abreu Lima (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Universidade Estadual de Alagoas, 2022-10-01T00:00:00Z.
Soggetti:
Accesso online:Connect to this object online.
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Dettagli sul posseduto da 3rd Floor Main Library
Collocazione: A1234.567
Copia 1 Disponibile