Implementación y evaluación de múltiples estrategias de enseñanza en cursos de probabilidad y estadística para Ingeniería

Las dificultades en la asignatura Probabilidad y Estadística que presentaron los alumnos del ciclo básico de carreras de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza, motivaron a los docentes a la implementación de múltiples estrategias de enseñanza, con el fin de mejorar el rendimiento...

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Hoofdauteurs: Pérez, Silvia N. (Auteur), Giuliano, Mónica (Auteur), Sacerdoti, Aldo (Auteur), Gil, Myrian (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2013-06-01T00:00:00Z.
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