Soft Skill Assessment in Higher Education

Soft skills are defined as socio-emotional abilities, important for personal development, social participation, academic and work achievement, and are ideally opposite to specific technical skills. University is today called to adapt to the demands of a complex and mutable labour market, where it is...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Paola Ricchiardi (Autor), Federica Emanuel (Autor)
Format: Książka
Wydane: LED Edizioni Universitarie, 2018-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne