A REALIDADE LOCAL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA TRABALHAR A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM DOCENTES DO IFSULDEMINAS - CAMPUS POÇOS DE CALDAS

• Huvudupphovsmän: Talita Fernandes Carvalho Godoy (Författare, medförfattare), Jane Piton Serra Sanches (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Instituto Federal de Mato Grosso, 2021-10-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Para a construção de uma educação integrada, faz-se necessário que novas práticas e ações sejam utilizadas buscando um ensino que rompa com práticas tradicionais e fragmentadas. Portanto, propõe-se nesse artigo a utilização de práticas pedagógicas sugeridas por Araujo e Frigotto, ou se...