Elementos Constituintes da Atividade de Formação Continuada em Matemática na Parceria Universidade-Escola
O objetivo deste artigo é desvelar e descrever elementos constituintes de uma proposta de formação continuada de professores que ensinam Matemática, organizada por meio da parceria universidade-escola, que se caracterizem como estruturantes de uma atividade na perspectiva de Leontiev. As discuss...
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| Format: | Book |
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Universidade de Lisboa,
2021-06-01T00:00:00Z.
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