Trends in Brazilian academic production in the History of Mathematics Education: directions from EBRAPEM Vertentes da produção acadêmica brasileira em história da educação matemática: as indicações do EBRAPEM
A partir da constatação do crescimento do número de trabalhos e com base nos textos completos inscritos no eixo temático História da Educação Matemática nas seis últimas edições (2003 a 2008) do Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Matemática - EBRAPEM, apresenta-se u...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista,
2009-12-01T00:00:00Z.
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