A prática da escrita na formação inicial de professores de Química

O presente artigo versa sobre a prática da escrita na formação inicial de professores de Química e, em especial, sobre os sentidos atribuídos por licenciandos de um curso de Química às práticas de escrita vivenciadas no decorrer da sua formação. Tendo como aporte o referencial histórico c...

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Main Authors: Judite Scherer Wenzel (Author), Joana Laura de Castro Martins (Author), Giulia Engroff Bratz (Author)
Format: Book
Published: UFMG, 2019-04-01T00:00:00Z.
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