Factores psicosociales como riesgo de deserción en estudiantes universitarios del Programa de Atención Temprana y Educación Infantil

• المؤلفون الرئيسيون: Silvia Sara Ramos Silvestre (مؤلف), Edwin Saul Siñani Alaro (مؤلف)
• التنسيق: كتاب
• منشور في: Universidad Latinoamericana, 2024-02-01T00:00:00Z.
• الموضوعات: article
• الوصول للمادة أونلاين: Connect to this object online.

El presente estudio analizó factores psicosociales de riesgo de deserción en estudiantes del Programa de Atención Temprana y Educación Infantil. Se realizó un diseño no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 102 estudiantes, a los cuales se les aplicaron cues...