Some Thoughts on Qallunaat Teacher Caring in Nunavut

Qallunaat (non-Inuit) teaching Inuit students in Nunavut risk being agents of the continuing colonialism of EuroCanadian schooling. I argue that for a Qallunaat teacher to be a caring teacher this, and related issues, must be faced. I claim that an extraordinary commitment, expressed in actions, is...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Paul Berger (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: University of Windsor, 2007-05-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa