Obstáculos epistemológicos e didáticos identificados na compreensão de professores do ensino fundamental sobre probabilidade

• Hoofdauteurs: Vitória da Silva Farias (Auteur), Maria Aparecida da Silva Rufino (Auteur), José Roberto da Silva (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2024-11-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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O ensino de Probabilidade apresenta várias lacunas, dentre elas, a má compreensão dos seus conceitos e a falta de formação no que diz respeito às estratégias didáticas que contemple suas aplicações em contextos reais. Muitas dessas lacunas podem ser investigadas à luz dos obstáculos de o...