El desempeño de los docentes novatos: los practicantes de la modalidad Ce.R.P. en la ciudad de Rivera
En el presente artículo se exponen los principales resultados de una investigación en la que se buscaron identificar los elementos caracterizadores de los practicantes en esta modalidad de formación docente innovadora, que difiere de los otros modelos existentes en el Uruguay. Se trata de un cent...
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| Format: | Book |
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Universidad ORT Uruguay,
2018-03-01T00:00:00Z.
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