Levantamento da produção acadêmica em teses e dissertações brasileiras sobre ensino e aprendizagem de números decimais no período de 1995 a 2015
Os números decimais configuram como integrante no processo de evolução da matemática, e essa é consoante com a evolução da civilização. Nesse contexto que surge a questão norteadora da investigação realizada: Quais as características das pesquisas a nível de mestrado e doutorado estuda...
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2018-09-01T00:00:00Z.
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