Integración socioeducativa del alumno gitano en la escuela española
El objetivo del presente estudio es el conocimiento de la situación socioeducativa de la infancia gitana escolarizada en España, más concretamente del rendimiento escolar del alumnado gitano y de los factores que pueden estar influyendo en él, a partir de una metodología básicamente cuantitati...
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2004-01-01T00:00:00Z.
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