Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas

O presente artigo tem o objetivo de investigar a implementação do Programa Mais Educação (PME) a partir da percepção dos atores que tomam decisões cotidianas nas escolas para dar corpo aos objetivos dessa política indutora do governo federal. A pesquisa foi conduzida em 6 escolas da rede mun...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Antonio Jorge Gonçalves Soares (Auteur), Fabio Brandolin (Auteur), Daniela Patti do Amaral (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017-09-01T00:00:00Z.
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