線上閱讀研究之回顧與展望 Online Reading Research: A Selective Review
隨著網路的普及,線上閱讀已成為重要的生活與工作能力,其內涵複合了閱讀與資訊及通訊技術(ICT)操作,並以搜尋、評估與整合為關鍵能力。我國及許多先進國家與國際評量均已著手推動線上閱讀相關的教育政策。本文以評量研究為基礎,回顧網路興起前後,資訊、資訊及通訊技術與閱讀素養衍生的定義變革,綜觀近 20 年線上閱讀能力的研究發現,與國內中文線上閱讀相關研究,提出對未來教育與研究的展望,以期深耕國內線上閱讀教育,培養未來公民所需的能力。文獻回顧發現,國內、外研究皆顯示五到九年級學生之搜尋、評估與整合能力的表現不甚理想,且整合能力之發展有以搜尋與評估能力為基礎之趨勢。而中、小學生線上中文閱讀教學與學習困難的...
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National Taiwan Normal University,
2017-06-01T00:00:00Z.
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