Ensinando Proporção a Crianças: Alternativas Pedagógicas em Sala de Aula

É reconhecida  a importância e a complexidade do conceito  de proporção, bem como as dificuldades dos alunos  em desenvolver  uma compreensão  apropriada desse conceito. O presente artigo apresenta  uma prática  de ensino conduzida  em sala de aula  voltada   para  o conceito  de proporção  ...

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Main Author: Alina Galvão Spinillo (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2003-06-01T00:00:00Z.
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