Reflexiones sobre la inclusión educativa: un reto en la formación inicial de docentes de ciencias naturales
La inclusión educativa es un proceso que permite a todas las personas, independientemente de sus diferencias, acceder a una educación de calidad que garantice su desarrollo personal y académico, y su participación en la sociedad. Uno de los retos más significativos de esta política es contar c...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,
2024-01-01T00:00:00Z.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
| Etiketak: |
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