Innovativer Campus? Nicht nur eine Frage der Gestaltung gebauter Umwelt
Im vorliegenden Statement wird aus einer sozialraumforscherischen Perspektive anhand eines kritisch-reflexiven Einwands am Beispiel von Fachhochschulen aufgezeigt, dass ein innovativer Campus, d. h. die Schaffung zeitgemäßer Lern-, Lehr- und Forschungsräume, nicht nur eine Frage der Gestaltung geb...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2012-01-01T00:00:00Z.
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