Formação continuada de professores para atuação em informática na educação: reflexões sobre uma prática

O presente artigo busca problematizar uma experiência de capacitação, dentro de um programa de formação e ou capacitação continuada, de professores para atuar na Educação a Distância (EAD) vivida em uma instituição de ensino superior. Além disso, o trabalho tem por base uma pesquisa que...

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Главные авторы: Dirleia Fanfa Sarmento (Автор), Patrícia Kayser Vargas Mangan (Автор), Miguel Alfredo Orth (Автор)
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Опубликовано: Universidade Estadual de Campinas, 2011-12-01T00:00:00Z.
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