O conceito epistemológico de passado para professores de história
<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644418704</p><p>O texto apresenta parte dos resultados da investigação de doutorado intitulado "A Significância do Passado para Professores de História".Os sujeitos são dezessete professores de História de dez colégios de Ensin...
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Universidade Federal de Santa Maria,
2015-11-01T00:00:00Z.
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