Aprendizagem do raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes por meio de tecnologias educacionais: revisão integrativa

Objetivo: Analisar as habilidades e experiências desenvolvidas a partir do uso de tecnologias educacionais no raciocínio diagnóstico de enfermagem de estudantes de graduação. Método: Revisão integrativa da literatura realizada em abril de 2020, por meio do acesso online a sete bases de dados,...

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Main Authors: Jaqueline da Silva Soares Souto (Author), Claudia Angélica Mainenti Ferreira Mercês (Author), Rodrigo Nogueira da Silva (Author), Paulo Cezar Gonçalves da Silva (Author), Samira Silva Santos Soares (Author), Marcos Antônio Gomes Brandão (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Goias, 2022-03-01T00:00:00Z.
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