Learning History and English through Drama and the CLIL Approach

Este estudio investiga si el aprendizaje de contenidos históricos mediante un enfoque innovador puede mostrar mejores resultados que los métodos de enseñanza tradicionales. En este estudio, la investigadora ha tratado de transmitir las diferencias en el aprendizaje del tema 'La revolución i...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Elena del Pozo (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2016-10-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar