Clases virtuales de emergencia. Los desafíos de la inclusión educativa en la enseñanza universitaria de historia
En este artículo analizamos una propuesta de enseñanza virtual universitaria desarrollada en el marco de la pandemia por Covid-19. Específicamente, estudiamos el caso de la materia Problemas de Historia Argentina, que se dicta en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, durante el período compr...
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| Format: | Book |
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Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2024-06-01T00:00:00Z.
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