Delphine Guedat-Bittighoffer, Marie-Ange Dat, Camille Humeau, & Isabelle Nocus. (2021). Les enjeux de l'implantation de l'approche neurolinguistique, une nouvelle méthode d'apprentissage du français langue seconde auprès d'élèves allophones en contexte scolaire. Nantes Université.
Chicago Style (17th ed.) CitationDelphine Guedat-Bittighoffer, Marie-Ange Dat, Camille Humeau, and Isabelle Nocus. Les Enjeux De L'implantation De L'approche Neurolinguistique, Une Nouvelle Méthode D'apprentissage Du Français Langue Seconde Auprès D'élèves Allophones En Contexte Scolaire. Nantes Université, 2021.
MLA (9th ed.) CitationDelphine Guedat-Bittighoffer, et al. Les Enjeux De L'implantation De L'approche Neurolinguistique, Une Nouvelle Méthode D'apprentissage Du Français Langue Seconde Auprès D'élèves Allophones En Contexte Scolaire. Nantes Université, 2021.