Interfaces entre a formação de professores e o bem/mal-estar na docência na educação básica

O artigo enfatiza a relação da formação de professores com a questão do bem e mal-estar docente na Educação Básica e objetiva compreender quais são os impactos da docência na saúde dos profissionais da educação, especialmente no que tange à possibilidade de satisfação das necessidade...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Rosa Carine Menezes de Mattos (Verfasst von), Jordana Wruck Timm (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2021-06-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar