A docência como matriz de experiência e a constituição do/a professor/a em uma sociedade inclusiva
Ao compreender a docência como uma matriz de experiência, esquema teórico criado por Michel Foucault, este artigo problematiza os modos de constituir-se professor/a em uma sociedade inclusiva. A partir das investigações desenvolvidas no interior dos grupos de pesquisa Gipedi e Gepi, que têm co...
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2018-11-01T00:00:00Z.
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