Análisis organizacional de las Escuelas de Segunda Oportunidad Acreditadas en España

 INTRODUCCIÓN. Debido a la ausencia de regulación específica, las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) pueden organizarse con mayor flexibilidad que los centros escolares ordinarios. Nuestro objetivo es identificar las dimensiones organizativas de las E2O acreditadas en España y en qué medida...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ignacio Martínez-Morales (Author), Fernando Marhuenda-Fluixá (Author), María José Chisvert-Tarazona (Author), Raúl Tárraga-Mínguez (Author)
Format: Book
Published: Universidad Complutense de Madrid, 2024-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available