Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training

El trabajo analiza la interrelación de conocimientos desde una nueva perspectiva que tiene en cuenta a docentes, estudiantes y enfermeras asistenciales. La práctica permite el aprendizaje experiencial. Existe una dicotomía entre teoría y práctica, que en enfermería adquiere la mayor importanci...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ángela Sanjuán Quiles (Verfasst von), José Ramón Martínez Riera (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidad de Antioquia, 2008-09-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar