BİR İLKÖĞRETİM OKULUNDA OMAHA PROBLEM SINIFLANDIRMA LİSTESİNE GÖRE SAĞLIK PROBLEMLERİ
Amaç: Bu çalışmanın amacı bir ilköğretim okulunda OMAHA problem sınıflandırma listesine göre öğrencilerin sağlık problemlerini tanılamaktır. Yöntem: Araştırma 2002-2003 eğitim öğretim yılı süresince İstan- bul'un Anadolu yakasında yer alan devlete ait bir ilköğretim okulun- da...
Saved in:
Main Authors: | Kamer Gür (Author), Ayşe Yıldız (Author), Saime Erol (Author), Seher Yurt (Author), Ayşe Ergün (Author), Hasibe Kadıoğlu (Author), Nurcan Kolaç (Author), Filiz Adana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği,
2008-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
YETİŞKİN VE AKRAN LİDERLİ CİNSEL EĞİTİMİN İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CİNSELLİKLE İLGİLİ BİLGİ VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
by: Hasibe Kadıoğlu, et al.
Published: (2007) -
OKUL TEMELLİ FİZİKSEL ETKİNLİK PROGRAMININ ÇOCUKLARIN FİZİKSEL ETKİNLİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINA ETKİSİ
by: Ayşe Ergün, et al.
Published: (2012) -
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programının Paydaş Görüşlerine Göre Değerlendirmesi
by: Celalettin Özden, et al.
Published: (2023) -
İlköğretim İkinci Kademeki Öğrencilerin Psikolojik Belirtilere Göre Sanal Zorbalık Düzeylerinin Yordanması
by: Metin Batmaz, et al.
Published: (2013) -
Aikidocuların sağlıklı beslenmeye ilişkin tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
by: Hasan Abanoz
Published: (2023)