O curso de Pedagogia como constituidor da identidade docente

Este artigo tem o objetivo de perceber os traços identitários constituídos na formação de egressas do curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal Catarinense - campus Videira (Santa Catarina). A abordagem adotada foi de caráter qualitativo, recorrendo à entrevista semiestruturada...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Raissa Caiane Dias (Egilea), Valdinei Marcolla (Egilea), Cláudia Fátima Kuiawinski (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Nove de Julho, 2024-08-01T00:00:00Z.
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