Conocimiento profesional docente en ciencias naturales: tendencias teóricas
El conocimiento profesional docente representa una línea de investigación importante en la didáctica de las ciencias naturales, así lo dejan saber las diferentes perspectivas y aportes que se han realizado en diferentes contextos. Esta investigación tuvo como propósito analizar las tendencias...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidad Central de Venezuela,
2019-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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| 所蔵 1 | 利用可 |