Motor Learning Process of Virtual Reality Tasks with Different Demands in Post Stroke Individuals
Practicing tasks in Virtual Reality (VR) environment has shown to be effective for gain in cognitive and motor functions in post stroke individuals. However, there are few information about how the motor learning process of tasks with different demands occurs in this population, and if there are dif...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Giovanna Cancella Jangarelli (Author), Natalia Araujo Mazzini (Author), Murilo Groschitz Ruas Almeida (Author), Tatiana Beline de Freitas (Author), Camila Torriani-Pasin (Author) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
Desafio Singular,
2019-03-01T00:00:00Z.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online. |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Dual-task demands in various motor skills through Parkinson's disease progression
অনুযায়ী: Tatiana Beline de Freitas, অন্যান্য -
Learning of a postural control task by elderly post-stroke patients
অনুযায়ী: Giordano Marcio Gatinho Bonuzzi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Development and preliminary research on the measure properties of a perceptual and motor demands assessment protocol for virtual reality systems
অনুযায়ী: Fábio Fabregas Cairolli, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
The effects of virtual reality on stroke rehabilitation: A systematic review
অনুযায়ী: José Eduardo Pompeu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
The contextual interference effect on the motor skill acquisition and the functional and nominal difficulties of the task
অনুযায়ী: Thiago Oliveira Souza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)