Indikatoren für kooperative, online-basierte Lernprozesse: Entwicklung und Erprobung

• Main Authors: Elske Ammenwerth (Author), Werner O. Hackl (Author), Michael Felderer (Author), Alexander Hörbst (Author)
• Format: Book
• Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2017-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Lernen als konstruktiver und sozialer Prozess funktioniert am besten in Interaktion mit anderen Personen. Insbesondere in online-basierten Lernsettings sind Interaktion und Kooperation der Studierenden ein wichtiger Faktor für erfolgreiches Lernen. In dieser Arbeit schlagen wir zunächst Indikatore...