Emergencia, estado actual y perspectivas del enfoque ontosemiótico en educación matemática
El Enfoque Ontosemiótico de investigación en didáctica de la matemática (EOS) fue iniciado en la Universidad de Granada a principios de los noventa, como resultado de la interacción de investigadores de dicha universidad con los desarrollos teóricos de la didáctica de la matemática iniciados...
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Asociación Aprender en Red,
2022-01-01T00:00:00Z.
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