Emergencia, estado actual y perspectivas del enfoque ontosemiótico en educación matemática
El Enfoque Ontosemiótico de investigación en didáctica de la matemática (EOS) fue iniciado en la Universidad de Granada a principios de los noventa, como resultado de la interacción de investigadores de dicha universidad con los desarrollos teóricos de la didáctica de la matemática iniciados...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Asociación Aprender en Red,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|