A peer-led physical activity intervention in schools for adolescent girls: a feasibility RCT

Background: Girls are less active than boys and few adolescent girls meet physical activity (PA) guidelines. Peers are an important influence on the views and behaviours of adolescent girls, yet many PA interventions involving peers use formal approaches that may not harness the power of peer groups...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Simon J Sebire (Автор), Kathryn Banfield (Автор), Rona Campbell (Автор), Mark J Edwards (Автор), Ruth Kipping (Автор), Bryar Kadir (Автор), Kirsty Garfield (Автор), Joe Matthews (Автор), Peter S Blair (Автор), Ronan A Lyons (Автор), William Hollingworth (Автор), Russell Jago (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: NIHR Journals Library, 2019-09-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно