As imagens do "natural": uma análise da dominação masculina nos livros didáticos de Ciências
Este artigo faz uma análise de imagens presentes em três livros didáticos de ciências à luz do conceito de dominação masculina desenvolvido por Pierre Bourdieu. Parte-se do pressuposto de que o livro didático, como meio legítimo para disseminação de conhecimentos no universo escolar, ao c...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2012-11-01T00:00:00Z.
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