L'approche par compétences peut-elle être efficace sur n'importe quel terrain ?
This article does not discuss convergence and divergences in competence-based approaches (Roegiers, 2008), but rather proposes to examine the effectiveness of such an approach in teaching French as a second language in lower- and upper-secondary school in Senegal. It offers a critical analysis of th...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |